校風教風學風
校風:“嚴謹求實、文明安康”
嚴謹求實: “嚴謹” 是指嚴密謹慎,一絲不茍。 “求實”是指一切從實際出發，實事求是追求實效、求真務實?！皣乐斍髮崱?體現在學院辦學的方方面面，是對學院教育教學工作最基本的要求;體現在教育教學管理層面上,就是加強科學管理，規范教育教學秩序, 保證人才培養質量;體現在教育教學實踐過程中，就是教學業務求精深,教育教學求實效，密切配合求實干。
文明安康:“文明”是禮儀之邦的悠久傳承，是學院發展的主題氛圍。倡導師生之間、生生之間、師師之間文明禮貌，和諧有序。師生和諧共進，使學院成為個人全面發展、社會和諧進步的源發地?！鞍部怠敝钙桨步】?。加強校園安全建設，注重對學生的生命安全和心理健康教育，促進學生在身心兩方面平安健康成長。
教風:“崇德敬業、善導力行”
崇德敬業:學高為師,德高為范。教師要用高尚的頻道去感染學生,用良好的言行教育和引導學生。在做人、做事、做學問上為人師表，以身立教?！熬礃I” 要求教師熱愛本職工作，潛心教育，樂于奉獻。尊重、理解、關愛每- -個學生,對學生傾注真誠而細致的愛。
善導力行:注重用科學的教學方法,有的放矢的引導學生, 發展學生的個性特長、思維能力和創造能力?！傲π小?指努力實踐,竭力而行。要求教師不但具有堅實的專業理論知識,還應具備較強的實踐教學能力，以適應高等職業教育對“雙師”型教師隊伍的特殊要求。
學風:“勤奮自信、樂學篤行”
勤奮自信:勤能補拙, 天道酬勤?！扒趭^”就是倡導學生爆出專注刻苦的學習態度,發奮”就是倡導學生爆出專注刻苦的學習態度,發揚堅韌頑強的學習精神,展現奮勇爭先的精神風貌?！白孕拧?指獨立自主、獨立思考、樂于探索、善于發現、志存高遠、永不言敗。 自信者，人亦信之” 自信是成功的關鍵。鼓勵學生相信自己，自強不息,成就個人,奉獻社會。
樂學篤行: “樂學” 指以學為樂，寓樂于學，學有所用,學有所悟。 “知之者不如好之者，好之者不如樂之者”“樂學”是未學習的最高境界?！昂V行”指專一-實行,踏實去做、身體力行,學以致用。凸顯了“行”在學生學習過程中的突出位置,體現了素質教育的觀念,強調了高職教育中實踐活動的重要性?！啊皹穼W篤;行”重在強調學生良好學習習慣的養成。
